Cours particuliers de français pour les élèves de Première
La Première et le bac
Le programme de Première, dernière année de français du secondaire, est entièrement organisé autour de l’épreuve anticipée du bac. C’est la raison pour laquelle le travail doit être suivi toute l’année, tout en gardant à l’esprit que la note du bac n’est pas une fin en soi, ni un but; la note n’est qu’une conséquence du travail fourni, et la raison d’être de ce travail est son utilité intellectuelle. C’est l’état d’esprit dans lequel j’essaie de mettre mes élèves de Première : ils ne doivent pas lire et apprendre « parce qu’il y a le bac », mais parce que cela leur apportera, d’un point de vue personnel, de connaître les envolées lyriques de Hugo et d’avoir fréquenté la poésie tourmentée de Baudelaire ou les Fables de La Fontaine. Les élèves qui ne travaillent que pour la note courent le risque de tout oublier le lendemain du bac, et je ne trouve pas alors que l’effort en valait le coup.
La note peut être perçue comme une récompense, mais pas comme une douane à passer !
Mes cours de français pour les élèves de Première se donnent pour but de redonner sens et efficacité à des révisions perçues souvent de manière négative.
Les groupements de textes
Les programmes des séries générales et technologiques ont un socle commun :
la poésie,
le théâtre,
le roman,
l’argumentation,
un mouvement littéraire.
En général, les enseignants de classe intègrent entre deux et quatre lectures d’œuvres intégrales à ce programme.
Les quatre premiers groupements feront l’objet de l’écrit et l’oral portera sur l’un des cinq groupements.
Les séries L ont deux groupement supplémentaires : …
Je propose, sous la forme de séances de méthode, d’entraînements progressifs et d’ateliers, une préparation individualisée à l’écrit et à l’oral du bac de français.
Cette préparation peut également se faire en ligne.